Boek a gogo: BurgerBennie 1-2E

Een digiboek van BS De Boemerang in het kader van Aan tafel! Kinderboekeweek 2009.

Klik hier om BurgerBennie te bekijken.

Boek a gogo: Baby Kraai

Een digiboek van BS De Klimop Kaatsheuvel.

Klik hier om Baby Kraai te bekijken.

Boek a gogo ...

... is een workshopserie digitaal prentenboek maken van Bibliotheek Midden-Brabant.

Kinderen schrijven zelf een tekst, maken daar illustraties bij en digitaliseren het geheel onder begeleiding van een mediacoach. Boek a gogo sluit aan bij de speerpunten leesbevordering en mediawijsheid (en eventueel cultuureducatie).

Scenario's:  

1. Tekst en illustraties maken de leerlingen met:  
a. leerlingen uit de bovenbouw;
b. een echte schrijver en/ of illustrator;
c. de begeleider of leerkracht;
d. de bibliothecaris.


2. Digitaliseren tekst en illustraties door
a. leerlingen uit de midden- of bovenbouw i.s.m. de mediacoach en bibliothecaris in de bibliotheek of op school; b. de mediacoach en de bibliothecaris.


3. (Eventueel) audio toevoegen door
a. leerlingen;
b. de mediacoach en de bibliothecaris.

Hoe werkt boek a gogo? 

1. een werkgroep Stad op Stelten kiest voor boek a gogo; 
2. de bibliothecaris neemt contact op met de afdeling educatie van de bibliotheek;
3. met de mediacoach wordt een checklist/ draaiboek ingevuld;
4. de workshop vindt plaats op basis van de gemaakte afspraken.

Boek a gogo: Pizza is jarig!

Eerste digiboek schooljaar 2009-2010 Jenaplanschool de Mussenacker

Klik hier om Pizza is jarig! te bekijken.

Mediawijzer door Stad op Stelten Heyhoef- Boemerang

Deze maand staan activiteiten bij MFA De Boemerang in het teken van Stad op Stelten. Een mooi voorbeeld van hoe de bibliotheek een rol kan spelen bij mediawijsheid, een van de speerpunten van Stad op Stelten.

BSO Boemerang heeft filmpjes gemaakt tijdens de Kinderboekenweek. Aan tafel! werd 'Eten in de kast'. Bibliotheek Midden-Brabant haalde inspiratie uit 'Achterwerk in de kast'. Enthousiaste creaties! 


Twern- Sociaal Cultureel Werk stemde haar filmavonden in overleg af op het thema van Stad op Stelten: 'Aan tafel!' De jeugdbibliothecaris heeft een lijstje met titelsuggesties verzorgd.


Carla: 'Het was erg geslaagd, er waren 62 kinderen die smakelijk naar 'James and the giant peach' (Disney i.s.m. Tim Burton) hebben gekeken.

In plaats van snoep te verkopen hebben alle kinderen een bakje met cocktailvruchtjes. Ze vonden het erg lekker en de plakboel op het eind hebben we maar voor lief genomen…'



Boek a gogo
Kinderen van groep 6-7 van Basisschool De Boemerang zijn afgelopen maandag op bezoek geweest naar de bibliotheek. Met boek a gogo door de mediacoach, maakten ze met PowerPoint een digitaal prentenboek Groep 1-2 heeft de tekst en illustraties voor gemaakt na een interactieve voorleesactiviteit door de jeugdbibliothecaris met een beamer. Hoe hebben de kinderen boek a gogo ervaren?

'Leuk!'

'We hebben heel veel geleerd.'

'Ik weet nu ook hoe ik powerpoint kan gebruiken voor werkstukken.'

De komende week leren de 12 getrainde leerlingen hun klasgenoten hoe ze met PowerPoint kunnen werken. Want er ligt nog materiaal voor vier digitale prentenboeken! Nu zijn ze zelf aan zet.

Stad op Stelten: Bibliotheek Heyhoef en MFA De Boemerang op Stelten

‘Aan tafel!’ is een thema dat we met beide handen aangrijpen om vorm te geven in een stad op stelten samenwerking. Het kinderboekenweekthema verbinden we aan techniek.

In alle klassen van BS De Boemerang zijn er activiteiten. Een smakelijk bezoek van de biebjuf voor de groepen 1-2 en het kinderdagverblijf. Kent u de boekjes Burgerbennie en Lassa doet boodschappen? Daarop worden de kinderen interactief getrakteerd terwijl ze prenten via een beamerprojectie zien.


Om nog meer van het verhaal te smikkelen, krijgen de kleuters aansluitend een muziekworkshop over de hamburger-etende Bennie, hoofdpersoon uit het boekje.


Maar hoe ziet hun eigen Burgerbennieverhaal eruit? Dat verwerken ze creatief in tekeningen met tekst. Kinderen houden van computers en van eigen creaties. Groep 6 en 7 vindt dat ook lekker: zij gaan met de mediacoach van de bibliotheek een heus digiboek maken voor de kleuters. De groepen 8 gaan het eindresultaat voorlezen in de kleutergroepen. Het kinderdagverblijf krijgt een exemplaar zodat ook zij mee kunnen genieten van Bennie’s avontuur. Ook komt het boek op het kinderboekweekblog van Bibliotheek Midden-Brabant.


Deze activiteiten samen vormen een sprekend voorbeeld waarin de speerpunten leesbevordering, mediawijsheid en cultuureducatie vloeiend in elkaar overgaan.

Een mooie verbinding leggen ook sociaal-cultureel werk en het kinderdagverblijf van Kinderstad: zij gaan samen koken en verzorgen een culturele kook- en eet bijeenkomst. Dat wordt smullen!


Wat verrukkelijk allemaal en dit is nog niet eens alles!


• Theater Erwazzus geeft de voorstelling Smakelijk Lezen
• De bibliotheek verzorgt een thema speurtocht
• Er is een  workshop fotografie in een supermarkt!
• Al die foto’s verwerken we heerlijk creatief in een kalender, een informatief digiboek of een fototentoonstelling in de bibliotheek zodat iedereen in de wijk mee kan genieten.
• MFA de Boemerang vertoond op hun filmavonden lekkere films waarin eten een rol speelt.

Voor de BSO loopt de camera tijdens ‘Eten in de Kast’ met een soortgelijke opzet als ‘Achterwerk in de kast’: de kinderen worden gefilmd, terwijl ze in de ‘kast’ iets over eten vertellen, voorlezen of zingen. Deze filmpjes komen op het kinderboekenweekblog van de Bibliotheek.


Al met al een smakelijke Boemerang op stelten!


Op de hoogte blijven? Abonneer u op dit blog en lees hoe alle vestigingen van Bibliotheek Midden-Brabant met hun partners invulling geven aan Stad op Stelten!

Gluren bij de buren

In september organiseert het Netwerkbureau Kinderopvang Gluren bij de Buren. Tijdens vier excursiedagen staat de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang centraal.

Op 28 september 2009 doet Job van Velzen, projectleider Steunpunt Brede Scholen samen met 25 leidinggevenden uit het onderwijs Tilburg aan. Op uitnodiging van Bredeschool Tilburg Noord- Stokhasselt is ook Bibliotheek Midden-Brabant vertegenwoordigd. 

Wat komen ze doen?

Voelen, proeven en gluren naar het concept van stad op stelten en praktijkvoorbeelden van binnen- en buitenschools leren gecombineerd tussen welzijn, cultuur en onderwijs. Stad op Stelten is een succesvol overdraagbaar concept dat we tijdens dit bezoek weer eens goed in de spotlights kunnen zetten.
Bibliotheek Midden-Brabant eemt het onderdeel 'Werkwijze Stad op Stelten' op zich en zal dit illustreren dit aan de hand van een matrix met beeldmateriaal.

Aftrap Stad op Stelten 2009-2010

Afgelopen week is het nieuwe schooljaar  weer van start gegaan. En daarmee ook de overleggen, planning en voorbereidingen van activiteiten rondom de samenwerking Stad op Stelten.


Hoe zetten de verschillende vestigingen van Bibliotheek Midden-Brabant dit jaar de wijken mee op stelten? 

• Met welke Tilburgse (brede) scholen en MFA's werkt Biblioteek Midden-Brabant dit jaar?
• Welke thema's zijn er gekozen?
• Wat kan de bibliotheek ermee?
• Voor welke doelgroep gaan we aan de slag?
• Wanneer is het zwaartepunt van activiteiten?
• Welke rol speelt de bibliotheek in de verschillende projecten?

Op deze vragen en meer krijgt u binnenkort antwoord!
Geïnteresseerd? Abonneer u op de rss-feeds van dit blog!

Opfrissertje Stad op Stelten

Projectdoelstelling

• verhogen cultuurparticipatie kinderen 4-12 jaar

Hoe doen we dat?

• via de (door)ontwikkeling van het structureel binnen- en buitenschools wijknetwerk waarin activiteiten op de terreinen leesbevordering, cultuureducatie en mediawijsheid op elkaar worden afgestemd

Wat is de rol van Bibliotheek Midden-Brabant?

• actief participeren in wijknetwerk (frontoffice)
• ondersteunen, coachen, coördineren overzicht bibliotheekactiviteiten (backoffice)
• participatie op beleidsniveau (directie)

Aftrap Stad op Stelten 2009-2010

Met welke Tilburgse (brede) scholen en MFA's werkt Bibliotheek Midden-Brabant dit jaar?

• Welke thema's zijn er gekozen?
• Voor welke doelgroep gaan we aan de slag?
• Wanneer is het zwaartepunt van activiteiten?
• Welke rol speelt de bibliotheek in de verschillende projecten?
  

Op deze vragen en meer krijgt u binnenkort antwoord!
Geïnteresseerd? Abonneer u op de rss-feeds.

Grenzeloos ontdekken: Kinderpersbureau Tilburg Noord leert bloggen

In Tilburg Noord is een actief Kinderpersbureau. Allerlei stukjes schrijven ze. Natuurlijk ook over Stad op Stelten-Noord dat dit jaar als thema ‘Ik en mijn wijk’ heeft en aan een heuse wijkfilm werkt. Hiermee zetten ze Tilburg Noord positief op de kaart en dat mag wel eens want Tilburg Noord, daar gebeurt heel wat!
Schrijver Eus Roovers heeft de jonge journalisten een cursus webschrijven gegeven. En als vervolg daarop kregen ze dinsdag 19 mei 2009 een workshop bloggen van Educatie i.s.m. Bibliotheek Wagnerplein. Hoewel er maar zes kinderen waren, waren de twee begeleiders en bibliotheekmedewerkers hard nodig om de kinderen te ondersteunen. Natuurlijk zijn we niet zomaar aan het bloggen gegaan. Eerst vond er een gesprek plaats over hoe je je gedraagt op internet, welke gegevens je wel en niet gebruikt om een gmailaccount en blogaccount aan te maken. En dat was nodig en verdient herhaling want zelfs na deze discussie waarin we het er allemaal over eens waren dat je geen echte namen en privé gegevens op internet zet, was het toch wel even wennen dat kinderen zomaar een naam moesten verzinnen bij het aanmaken van de accounts. Want ja, wat vul je in als er naar je naam gevraagd wordt? … Juist ja.
Om 17.15 moesten we er na 1.5 uur een eind aan breien. Of de workshop aansloeg?

´Hè nu al! Maar ik wil nog doorgaan!´
Ja, ik denk wel dat de workshop aansloeg. Naast het aanmaken van de accounts hebben ze in elk geval geleerd hoe ze een berichtje, een plaatje en een filmpje in hun blog kunnen plaatsen en hoe ze hun achtergrond kunnen aanpassen. Als afsluiting - ook in het kader van mediawijsheid- hebben ze ook geleerd hoe ze hun blog moeten verwijderen of afschermen. Want bloggen is leuk, maar weet wat je doet!

Bibliotheek Midden-Brabant heeft twee mediacoaches in dienst die ingezet kunnen worden voor het Stad op Stelten speerpunt mediawijsheid! Meer info? Neem contact op met Educatie.

Boek a gogo, weer een digitaal prentenboek!

Werkwijze Stad op Stelten niet alleen in Tilburg

Ook buiten Tilburg wordt door vestigingen van Bibliotheek Midden-Brabant gwerkt volgens de stad op stelten -werkwijze. Door deze krachtbundeling van diverse partners worden de speerpunten binnen- en buitenschools aan elkaar gekoppekd:

• leesbevordering
• cultuureducatie 
• mediawijsheid

Boek a gogo: Aladin

In 2008 maakten we metStad op Stelten- aKWamarijn en boek a gogo het digitale prentenboek Aladdin nog? 

Brede school Goirle doet boek a gogo

Kinderen van ‘De open hof’ en ‘Den Bongerd’ van De Brede School aan de Frankische Driehoek in Goirle hebben met boek a gogo een eigen versie van Aladdin gemaakt. Het resultaat onder begeleiding van een mysterieus muziekje is te bewonderen op YouTube.

Wat maakt boek a gogo een succes?

• 
  
  kinderbetrokkenheid: de kinderen zijn erg enthousiast en trots.
• 
  
  creativiteit wordt gekoppeld aan educatie: leesbevordering, mediawijsheid èn cultuureducatie komen als vanzelfsprekend aan bod
• 
  
  leerkrachtbetrokkenheid: ze maken bijvoorbeeld met de kinderen het verhaal en de tekeningen en leren zelf ook meteen hoe ze met kinderen een boek kunne digitaliseren.
  Van elk thema kan een digitaal boek gemaakt worden! 
  
  Vragen? Neem contact op met uw bibliothecaris van Bibliotheek Midden-Brabant.

Hoe Stad op Stelten-aKWamarijn aanhaakte bij techniek

De onderbouw van BS De Zuidwester is tijdens het techniekproject volledig ondergedompeld in techniek gekoppeld aan textiel. In alle groepen zijn veel activiteiten gedaan. Lees hier hoe Stad op Stelten als klein onderdeel integreerde in het succesvolle programma van De Zuidwester ...

Infodag Leesbevordering Cubiss

Check out this SlideShare Presentation:

Infodag Leesbevordering Cubiss

View more presentations from ikgadigi.

Stad op Stelten- BrON

Thuis op een ander, recepten maken, koken, eten

Leesbevordering: bezoek aan de bibliotheek, receptenboeken bekijken.
Cultuureducatie: bezoek aan de Pollepel
Buitenschools: thuis op een ander, woensdagmiddagclubs, bso Ravelijn, schoolloopbaanbegeleiding

Bibliothecarissen en cultuureducatie

Een vijftal bibliothecarissen van diverse verstigingen van Bibliotheek Midden-Brabant neemt deel aan de verkorte ICC cursus. (Interne Coördinator Cultuur)

In drie ochtenden leren bredeschoolcoördinatoren, agogen van de Twern en de bibliothecarissen dezelfde taal spreken op het gebied van cultuureducatie. Voor Kinderstad is een soortgelijke training georganiseerd.

Waarom een verkorte cursus ICC?
Cultuureducatie in een doorlopende lijn is in het goed vizier door het concept Stad op Stelten.
Met de cursus wil brede school tilburg een duurzame samenwerking op het gebied van cultuureducatie tussen haar partners bevorderen.

Bureau CiST verzorgt de cursus in opdracht van brede school tilburg.

Informatiedag Cubiss

Bibliotheek Midden-Brabant is met project Stad op Stelten vertegenwoordigd op de Informatiedag leesbevordering in het basisonderwijs op maandag 6 april 2009 (Cubiss).

Leesbevordering, cultuureducatie en mediawijsheid kan op vele manieren belicht en benut worden. Met een gezamenlijk afgestemd thema zet de Bibliotheek Midden-Brabant de boel binnen- en buitenschools letterlijk (mee) op stelten.



De uitvoer gebeurt in een al dan niet bestaand wijknetwerk. Wat is de rol van de bibliotheek hierin en wat doet de bibliothecaris?
Rol Rode Draad? Cultuureducatie? Mediawijsheid? Op deze vragen en meer krijgt u een antwoord vanuit de verschillende Stad op Stelten-projecten die dit jaar lopen.


Informatiedag
'Leesbevordering in het basisonderwijs'
Maandag 6 april 2009
Theaters Tilburg
Presentatie van Stad op Stelten: 14.00-14.45

Rol bibliotheek Stad op Stelten-Noord 2009

Door: Bibliotheek Wagnerplein

Stad op Stelten- Noord draait om een film in/over de wijk. Thema: 'Ik kom uit school en ik zie ...'
Kinderen van BS Noord hebben samen met Eus Roovers het script geschreven waarmee het speerpunt leesbevordering en cultuureducatie aan bod komen.
Bibliotheek Midden-Brabant heeft hierop ingespeeld door bij de Rode Draad voor de groepen zeven schrijver/dichter in de klas, ook Eus Roovers in te zetten. Door educatie is in het kader van project Stad op Stelten-Noord een aanvullende handleiding met suggesties op maat gemaakt. Dit zijn vooral digitale suggesties. Speerpunt mediawijsheid is terug te vinden in de activiteiten in Noord.

Eus liet in alle groepen naamgedichten maken op de wijk. Binnenkort gaat hij tijdens zijn Rode Draad schrijversbezoek met groep zeven van BS De Sleutel een lied schrijven. Dit lied wordt ook in de film over de wijk Noord gebruikt.
Ook heeft de bieb gezorgd dat Eus de kinderen van Kinderpersburo Powerkids Noord les geeft in schrijven (voor de pers en website). Kinderen gaan verslag doen van alle stad op stelten activiteiten, zoals de audities, workshops dans e.d. `
Als de kinderen getraind zijn in het schrijven, wordt door Bibliotheek Midden-Brabant op een workshop bloggen gegeven.
De berichten van het kinderpersbureau verschijnen òf op de weblog Stad op Stelten-Noord òf op hun eigen site.

Momenteel regelt de stad op stelten bibliothcaris van het Wagnerplein met de Brede School Noord workshops 'Camera loopt en …actie' van Scarabee door Joris Naaijkens. Die workshops zullen worden gegeven in de groepen zeven van de scholen die belangstelling hebben. Ze zullen plaats vinden in de maand mei/juni. Tegen die tijd is de film ook klaar en vindt een spectaculaire première plaats in Tilburg Noord.

Rol bibliotheek Stad op Stelten-Bron 2009

Door: Bibliotheek Hasselt

Stad op Stelten-Bron werkt dit jaar aan het thema (Z)weet wat je eet.
De rol van Bibliotheek Hasselt bij de verschillende activiteiten:

• het verzorgen van het nationale voorleesontbijt voor alle peuterspeelzalen en kinderdagverblijven op locatie, waaraan gekoppeld voorlichting over gezonde voeding door Thebe.



• het organiseren van een voorstelling in de bibliotheek tijdens de nvd door Len Copal 'Anton kan toveren', maar weer met het accent op eten en bewegen.



• het organiseren van een cursus journalistiek schrijven door Eus Roovers bij het Kinderpersbureau van de Twern (van de Baselaer)



• het organiseren van een aanvullende activiteit voor de groepen 1/2 passend bij het thema: dit is geworden een dansworkshop van Factorium door Luydgarde met het accent op eten en bewegen.

Activiteiten in het kader van het leesbevorderingsproject de rode draad:

• dans van de drummers voor de groepen 6 van 5 in samenwerking met Factorium
• het schrijversbezoek groepen 7 door Vivan den Hollander

De rode draad collectie is door educatie voorzien van drie extra boeken per projectkist passend bij het thema (z)weet wat je eet. Hierbij is een A-4 toegevoegd aan de basis projectcollectie met suggesties om het thema van Stad op Stelten-Bron terug te laten komen tijdens de rode draad periode.

Bij alle activiteiten is er gebruik gemaakt van (kook)boeken. Daarnaast hebben sommige groepen een uitgebreid bezoek gebracht aan de bibliotheek.

Tijdens de afsluiting in de bibliotheek wordt van alles gedaan: bewegen met de Wii en spelenderwijs kennis maken met gezond voedsel via internet op de computers. Een mooie tip voor wie met dit onderwerp aan de slag wil: www.lekkerbelangrijk.nl/vetfit/main

BMB bewaakt speerpunten (mee)

Door: Stad op Stelten-aKWAmarijn

Op 17 maart 2009 gaan de kinderen van de groep 1-4 van Basisschool De Zuidwester naar het Textielmuseum Tilburg. Vanaf 9 maart wordt elke dag een e-mail verstuurd vanuit Bibliotheek Tilburg Centrum. Op deze manier laten de partners alle speerpunten van stad op stelten komen hierbij aan bod:

• Leesbevordering: het samen met de leerkracht lezen (en genieten van) digitale post;


• Cultuureducatie: via de mail leren de kinderen wat een museum is en specifiek wat het Textielmuseum Tilburg is. De e-mails met bijlagen geven allerlei talige en niet-talige informatie over het naderende museumbezoek en bieden een prima aanknopingspunt voor mondelinge taalvaardigheid;


• Mediawijsheid: de kinderen maken kennis met de computer, internet en digitale post (naast traditionele post).
  

Binnen- en buitenschools betekent bij dit e-mailproject fysiek de school versus het museum (onder schooltijd).

Kijk voor een compilatie van 'Wie mailt daar?' op het blog: Stad op Stelten-aKWAmarijn

Stad op Stelten-aKWamarijn 2009 van start

Door: Stad op Stelten-aKWAmarijn 3 maart 2009Stad op Stelten- aKWAmarijn 2009 heeft als titel 'Tilburg, van Textielstad naar Moderne Industriestad'. Hiermee sluit de werkgroep Verrijking en Educatie van Bredeschool aKWAmarijn zich dit jaar met project Stad op Stelten aan bij het thema 'techniek' dat Basisschool De Zuidwester voor maart 2009 al op het programma had staan. Kinderen van De Zuidwester, BSO Vlinderberg (Kinderstad), de Twern woensdagmiddagclub en de meidenclub van Jongerenwerk Twern-Zuid worden in deze maand volledig ondergedompeld in techniek. Culturele partners die ons thema helpen realiseren: Mad Science; Textielmuseum; Erwazzus en Jeanne van Midde (uit: CiST brochure). Er worden o.a. een poppentheatervoorstelling, een game en een digitale fotosoap gemaakt. Niet het product maar het proces staat hierbij centraal, hoewel het natuurlijk wel erg leuk is als er mooie producten uit voortkomen.

Bibliotheek Tilburg Centrum vervult als partner de volgende rol:

Wat betreft het proces:

• het (mede) inkaderen en beschrijven van alle activiteiten in een online gedeeld document
• het creatief meedenken en (mede) bewaken van de pijlers leesbevordering, cultuureducatie en mediawijsheid gekoppeld aan binnen- en buitenschools leren
• het ondersteunen van partners op mediawijsheid en het stimuleren van het gebruik van nieuwe media door de werkgroep;

Wat betreft activiteiten:

• een opzetten van e-mailproject over het museumbezoek voor de onderbouw i.s.m. leerkrachten van De Zuidwester;
• het geven van een workshop blog maken aan groep 8 van BS De Zuidwester;

Wat betreft faciliteiten:

• ter beschikking stellen van digitale (leen)camera's;
• het aanbieden van 't Web als ruimte voor het bewerken van de digitale fotosoap van de meiden van Jongerenwerk;
• het beschikbaar stellen van de Jongerenafdeling van Bibliotheek Midden-Brabant voor de aflsuiting van Stad op Stelten voor het presenteren van de gemaakte games en de digitale fotosoap

Stad op stelten is ontwikkeld door Bibliotheek Midden-Brabant en koppelt binnen- en buitenschools leren aan leesbevordering, cultuureducatie en mediawijsheid. Brede School Tilburg is projecteigenaar, Bibliotheek Midden-Brabant is concepteigenaar.

Emailproject Stad op Stelten-aKWamarijn op Biebwatch

De Biebwatch-bijeenkomst 'Kleine kunstenaars in lezen' vindt plaats op donderdag 5 maart 2009 (Haarlem). De bijeenkomst biedt u een overzicht van de belangrijkste (bibliotheek)activiteiten en de invloed daarvan op de dagelijkse praktijk, in combinatie met succesvolle voorbeelden.

Er is ook een presentatie van Stad op Stelten met een onderdeel van Stad op Stelten-aKWAmarijn: 'Wie mailt daar?'. U hoort hier hoe Bibliotheek Midden-Brabant in het kader van project Stad op Stelten omgaat met mediawijsheid en nieuwe media voor zeer jonge kinderen. Kern van de presentatie is het e-mailproject van afgelopen jaar met kinderen van groep 1-4 van basisschool De Zuidwester i.s.m. Bibliotheek Midden-Brabant over een bezoek aan theater de NWE Vorst in Tilburg.

Stad op Stelten op NOT!

Op woensdagmiddag 28 januari 2009 is de coördinator Stad op Stelten van Bibliotheek Midden-Brabant aanwezig op de NOT (Jaargebouw Utrecht) in de stand van bredeschool.nl. U heeft de mogelijkheid een persoonlijk gesprek aan te gaan over de betekenis van de bibliotheek als partner in een brede school met concept Stad op Stelten.

Interesse? U bent van harte welkom!

Stad op Stelten 2008-2009

De vestigingen van Bibliotheek Midden-Brabant die project Stad op Stelten schooljaar 2008-2009 uitvoeren met een (brede) school of MFA in hun werkgebied zijn:

Stad op Stelten - aKWAmarijn

Stad op Stelten - BrON

Stad op Stelten - Noord

Stad op Stelten- MFA De Boemerang

NB deze lijst is niet definitief maar kan in de loop van het jaar worden aangevuld.